LIMAK Kompetenzmodell

Nichts ist aussichtsreicher als von den Besten zu lernen -
außer die Besten in den eigenen Reihen zu haben!

Das LIMAK Kompetenzmodell beruht auf langjährigen Erfahrungen im postgradualen Weiterbildungsbereich, ist praxiserprobt und wurde laufend weiterentwickelt. Es umfasst die ganzheitliche, dreidimensionale Weiterentwicklung der Wissens-, Selbst- und Sozialen Kompetenz von (potenziellen) Führungskräften. Dieses Modell liegt allen LIMAK-Programmen und LIMAK IN.SPIRE zugrunde.

Wer an der Spitze steht, wer qualifiziert führen will, sollte in diesen drei Kernbereichen Wissen - Persönlichkeit - Umgang mit Menschen kompetent und entwicklungsbereit sein.

Fördernde Rahmenbedingungen unterstützen das LIMAK Kompetenzmodell:

• ausgezeichnete Faculty
• hoher Praxisbezug
• internationale Orientierung und
• heterogene TeilnehmerInnen Gruppen

Dieses Konzept macht die LIMAK zu einem Exzellenzpartner für lebensbegleitendes, anwendungsorientiertes Lernen.

Der erste Baustein

Wissenskompetenz umfasst die fachliche Weiterentwicklung durch die anerkanntesten Management-Tools, -Methoden, -Instrumenten, die in Verbindung mit anwendungsorientierter und internationaler Ausrichtung vermittelt werden.

Im Zentrum des Prozesses stehen bereichsübergreifendes und ganzheitliches Denken und Handeln. Unsere ProgrammteilnehmerInnen sollen in der Lage sein, gelernte Konzepte, Methoden, Best Practice Fälle usw. auf das eigene Unternehmen umzulegen und in der eigenen beruflichen Welt anzuwenden. Gleichzeitig verbessern sie ihre analytischen, strategischen und methodischen Fähigkeiten.

Der zweite Baustein

Soziale Kompetenz umfasst die Weiterentwicklung im Umgang und Verhalten mit Menschen. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Führungsrolle, Gruppen- und beziehungsorientiertes Verhalten stehen im Mittelpunkt. Unsere ProgrammteilnehmerInnen

• lernen sich selbst und ihre Umwelt besser kennen.
• haben laufend die Möglichkeit den eigenen Führungsstil und das eigene Rollenverständnis in unterschiedlichen Kontexten zu hinterfragen und zu reflektieren.
• simulieren und arbeiten unterschiedlichste Führungssituationen gemeinsam durch.

Der dritte Baustein

Selbstkompetenz vervollständigt das LIMAK Kompetenzmodell. Im Mittelpunkt stehen

• die eigene Standortbestimmung
• Selbstreflexion und Selbstmanagement der eigenen Weiterentwicklung
• das Ausloten und Erweitern der eigenen Kommunikationsfähigkeit
• das üben verschiedenster Konfliktlösungsmodelle

ergänzt durch Möglichkeiten für individuelles Coaching.